Metacognición general del curso

Durante este curso hemos trabajado diferentes actividades. Hemos reflexionado sobre el "yo" y sobre nosotros mismos. Por otra parte hemos perfeccionado nuestros conocimientos informaticos, mediante el manejo de diferentes programas para la realización del video. También hemos trabajado en grupo para reflexionar sobre relatos ajenos, etc.

Creo que este curso ha sido muy interesante y productivo, ya que hemos conocido cosas de nuestros compañeros que no sabiamos, también hemos aprendido a superar nuestros miedos, mediante la presentación de nuestro relato en clase. Todo esto no hubiera sido posible sin la exigencia del profesor, al cual también quiero agradecer por su parte la orientación y ayuda que nos ha proporcionado respecto a la realización del relato. Considero que lo que hemos hecho es mas productivo, que no realizar un examen, en el cual lo empollas todo para aprobar y cuando lo sueltas en el examen cuando ha pasado unas semanas ya no te acuerdas de nada.

Considero que los siguientes años, se siga utilizando este método de aprendizaje de psicologia, porque verdaderamente es muy interesante y reflexivo. Asi pues, concluyo diciendo que este curso ha merecido la pena en todos los aspectos y aunque también ha costado ha dado muy buenos resultados y por ello estoy orgullosa de haberlo realizado.

Metacognición presentación relato

Una vez realizado el módulo anterior, hemos dado paso a este en el cual el primer ejercicio era presentar el video realizado en clase delante de todos los compañeros. Despues de haver presentado el relato, dariamos paso a un turno de preguntas y respuestas para que entre todos reflexionemos sobre los relatos vistos, compartamos sentimientos y situaciones.

Desde mi punto de vista esta actividad ha sido la más divertida e interesante. Me ha costado un poco presentar mi relato delante de todos, ya que se trata de una historia personal, y siempre cuesta expresarse en público. Despues de haver visto la presentación, el profesor ha dado paso a un turno libre de comentarios acerca del tema tratado en mi historia. Con esto me he dado cuenta, de que comparto con muchos compañeros de clase los mismos sentimientos o parecidos. Me ha gustado ver que la gente se mostraba participativa en el debate y opinaba sobre sus sentimientos y situaciones con las que se sentian identificados respecto a mi historia.

Una vez realizada la presentación hemos tenido que compartir con el profesor una reflexión individual sobre nuestro relato. El, nos ha proporcionado una série de preguntas, que nosotros hemos tenido que contestar reflexionando sobre el tema tratado en nuestro relato.

Metacognición del Storytelling

Una vez realizado el módulo y haber tenido el visto bueno del profesor, debemos realizar una última entrada, que cerrará el módulo y dará paso a realizar el siguiente.

Durante todas estas semanas trabajando el relato y la edición del vídeo  ahora por fin esta terminado. Ahora que lo veo acabado me he dado cuenta el esfuerzo que me ha costado, pero a merecido la pena porque ahora ya está acabado. He aprendido que aveces todas las situaciones que nos pasan en nuestra vida, las olvidamos por el paso del tiempo, pero luego a la hora de recordarlas las vivimos y las podemos contar como si hubieran sucedido horas atrás. A todos nos han pasado historias o situaciones inolvidables en toda nuestra vida, pero yo he escogido esta porque me ha marcado mucho y fue un gran paso en mi vida.

En conclusión considero que realizar este módulo nos ha ayudado a todos a reflexionar sobre nosotros y nuestros sentimientos y transmitirlos mediante la edición de un vídeo.

Metacognición producción del relato 2

Después de la primera versión de la producción del video, y después de que el profesor nos ha revisado los videos,algunos hemos tenido que realizar una segunda versión para correjir algunos detalles antes de acabarlo.

En mi caso, he tenido que modificar el volumen de algun efecto sonoro de manera que asi no tapara la narración, también he habido de alargar alguna que otra imagen. Con todo esto, después de haber acabado toda la producción del relato, haberlo registrado en creative commons y todo lo demás, mediante el programa de "Any video converter" hemos convertido el video a MP4 y después de realizar este proceso, podemos dar por finalizado el módulo.

Metacognición producción del relato 1

Una vez grabada, guardada y enviada la locución del relato al profesor, ya nos quedará menos para acabar el módulo. Ahora nos toca realizar la producción del relato.

En este apartado con ayuda de algún software, yo en este caso he utilizado Movie Maker, hemos tenido que realizar la producción del relato. Para ello, hemos tenido que ir a nuestra carpeta, la cual contenia todas nuestras imágenes, sonidos y música. Asi pues para organizar la producción primero hemos añadido los creditos e imagenes, depués los efectos sonoros y la locución, y por último la música. Con esta activida me he divertido mucho, ya que me ha resultado muy práctico distribuir los efectos de transición entre imágenes y todo lo demas. Para acabar hemos tenido que pasarle con el pen a profesor nuestra producción para que la revisara.

Metacognición Storyboard 3

Después de haber realizado la segunda versión del Storyboard, donde en la cuadricula teniamos que incluir la música y efectos sonoros que formarian parte del relato, y después de que el profesor la diera por válida, hemos pasado a ponerle voz a nuestro relato.

De esta manera, con la ayudade programas com Audacity y otros para poder grabar la voz del relato, cada uno de nosotros hemos tenido que narrar nuestra história con nuestra voz, para incluirla en el relato. En cuanto esta actividad he tenido que ser muy paciente, ya que la voz habia de ser clara y se habia de entender perfectamente todo lo que deciamos. Para ello, yo he utilizado el programa Audacity, a continuación he narrado la história por partes, porque si me equivocaba no habia de volver a empezar de nuevo. Asi pues, con paciencia mi relato finalmente ya tiene voz. Una vez acabado se lo hemos enviado al profesor, el cual nos ha dado el visto bueno y el OK para poder pasar ala siguiente actividad: La producción del relato digital.

Metacognición Storyboard 2

Después de realizar la primera versión de nuestro Storyboard y haberla mandado al profesor, hemos tenido que realizar una segunda versión incluyendo en la misma cuadrícula la música y los efectos sonoros que quisiéramos que aparecieran en nuestro relato. Para ello el profesor también nos ha facilitado unos bancos de música y efectos sonoros gratuitos sin copyright. Me ha costado un poco elegir la música adecuada a mi relato, ya que no narro una historia completamente triste para añadir una música triste ni tampoco una historia completamente feliz. Para ello me he basado en buscar grupos musicales adecuados para introducir en mi relato. En cuanto a los efectos sonoros, la búsqueda ha sido más fácil, ya que en algunas imágenes como por ejemplo la representación de una alarma de colegio ha sido fácil buscar un sonido, que representara un sonido como de despertador. Una vez acabada esta versión y mandada al profesor tendríamos que pasar a elaborar la locución del guión, es decir la parte donde cada uno narramos nuestra historia. Nos vemos en la próxima entrada!!

Metacognición Storyboard 1

Durante este apartado, hemos comenzado a trabajar con la primera versión del Storyboard. Una vez acabado el Storytelling hemos tenido que realizar en una cuadrícula, donde hemos tenido que poner todas las imágenes que saldrian en nuestro relato junto al texto dividido en tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.

Hemos tenido que buscar en antiguos recuerdos para acceder a imágenes correspondientes a cada momento narrado en nuestra historia. Por otra parte el profesor nos ha facilitado bancos de imágenes gratuitos, a causa de que las imágenes incluidas en nuestro relato no podían tener copyright.

Una vez acabado esto, teníamos que mandarle al profesor la primera versión de nuestro Storyboard y el daría en visto bueno para poder pasar ha hacer la segunda, el buscar sonidos y efectos sonoros para incluirlos en nuestra historia.

Metacongnición Storytelling 5

Durante estas últimas semanas de trabajo del storytelling nos hemos dedicado a perfeccionar la última versión del guión. Me ayudé del taller de sentimientos que hicimos, para acabar de perfeccionar el guión. Profundice mas en detalles de mi historia hasta conseguir elaborar una última versión. Le mandamos al profesor la versión final del guión, y cuando el nos diera el visto bueno podríamos pasara  realizar el Storyboard, es decir el montaje de las imágenes y sonidos.

Tras esto estamos a punto de realizar el montaje de la película. He avanzado mucho desde que comencé con la primera versión del guión hasta llegar a esta, y estoy satisfecha de mi trabajo.